Download or read book Efecto del uso de la calculadora gráfica en el aprovechamiento académico en matemáticas y su relación con los estilos de aprendizaje (Kolb, 1985) written by Richard Mercado Rivera and published by . This book was released on 2009 with total page 392 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Se concluyó que el estilo de aprendizaje preferido por el grupo control fue el convergente y el estilo de aprendizaje preferido por el grupo experimental fue el asimilador. Como segunda conclusión se encontró que existe una relación significativa entre el aprovechamiento académico en matemáticas y los estilos de aprendizaje preferidos por los estudiantes de dos escuelas superiores urbanas de la Región Educativa de Mayagüez. En tercer lugar, se encontró que no existe diferencia significativa entre el aprovechamiento académico de los estudiantes sometidos al uso de la calculadora gráfica aplicada al módulo de funciones, con el aprovechamiento de los estudiantes que no fueron sometidos al tratamiento. Además, se determinó que el uso de la calculadora gráfica no tuvo efecto positivo en el aprovechamiento académico de los estudiantes en la prueba sin calculadora gráfica. El uso de la calculadora gráfica, por el grupo experimental, en la re-prueba fue factor determinante en el aprovechamiento académico mostrado por los estudiantes. Lo cual se debió a que, de acuerdo con el estilo de aprendizaje preferido, el estudiante exhibe modalidades de aprendizaje diferentes y la tecnología puede o nor ser efectiva en el aprendizaje. Se recomienda que, en matemáticas, se planifique el estilo de aprendizaje del estudiante. Se diversifique la tecnología, se conozcan las características particulares y modos de aprender de cada grupo y al utilizar la tecnología poder asegurarse de que el estudiante conoce y domina el concepto en manera manual." -- leaf iv